يسحر تعدد اللغات العديد من الآباء - لدرجة أنهم يتمنون ألا يجيد طفلهم لغته الأم فقط. تبحث أنيا ليست-فيليس وتكتب عن تعدد اللغات وكيف يمكن أن تنجح لسنوات. في هذه المقابلة ، تشرح ما إذا كان من غير المجدي للآباء الناطقين بالألمانية التحدث باللغة الإنجليزية مع أطفالهم الصغار ، ولماذا يعتقد بعض الناس أن بعض اللغات رائعة فقط. هذا المقال جزء من ZEIT am Wochenende ، العدد 18/2023.
مجلة زيت أون لاين: في كتابك تقتبس من أم يونانية تحكي عن زيارة لمطعم في ألمانيا. عندما تحدث الابن معها باليونانية، قالت له امرأة من الطاولة المجاورة: "نحن هنا في ألمانيا. تحدث الألمانية!" من ناحية أخرى ، هناك آباء يتحدثون الألمانية يبذلون جهدا كبيرا للتحدث باللغة الفرنسية أو الإنجليزية فقط مع طفلهم في يوم واحد من أيام الأسبوع من أجل تعليمه لغة أخرى في أقرب وقت ممكن. كيف تتلاءم هذه الملاحظات المتعارضة معا؟
أنجا ليست فيليس: هذا له علاقة كبيرة بسمعة اللغة. تعتبر بعض اللغات أكثر قيمة من غيرها. الإنجليزية أو الفرنسية أو الإسبانية أو حتى الماندرين هي لغات ذات مكانة عالية. وخاصة عندما يتعلق الأمر باللغة الإنجليزية أو الفرنسية ، قد يتذكر الآباء كم كان الأمر مرهقا في المدرسة لتعلم لغة جديدة ويريدون تسهيل الأمر على أطفالهم. ومع ذلك ، هناك أيضا لغات لا تتمتع عموما بمثل هذه السمعة العالية.
مجلة زيت أون لاين: في ألمانيا ، يمكن أن تكون التركية أو العربية أو الألبانية أمثلة على ذلك.
أنجا ليست فيليس: نعم، وإذا قال شخص ما في ألمانيا: "لا أريد أن أسمع اللغة العربية هنا"، فإنه في كثير من الأحيان لا يريد الناس أنفسهم هنا أيضا. يرتبط الاثنان ارتباطا وثيقا ، ثم جمل مثل: "هل يمكن للطفل أن يكون ألمانيا أيضا؟" أو: "ما الذي يفترض أن يفعله الطفل باللغة؟"
مجلة زيت أون لاين: أحب أن أترك النغمة الجدلية والعنصرية وأسألك كعالم: ما الذي يحصل عليه الطفل من لغة أجنبية؟
أنجا ليست فيليس: في حالة اللغة الإنجليزية أو الفرنسية ، ربما يأمل الآباء في الحصول على ميزة عامة في وقت لاحق في المدرسة. وبالطبع ، في الوقت الحاضر ، من المفيد والمهم ببساطة أن يكون لديك معرفة جيدة باللغتين الإنجليزية والفرنسية. ومع ذلك ، من حيث المبدأ ، فإن أي لغة يتم تدريسها بشكل إضافي في السنوات الأولى من الحياة ، وخاصة من قبل الناطقين بها ، تمثل قيمة مضافة للطفل.
مجلة زيت أون لاين: أيهما؟
أنجا ليست فيليس: هذه هي الطريقة التي يطور بها الأطفال الوعي بوجود عدة لغات في المقام الأول. والفضول. إذا سألت الأطفال ، فمن المحتمل أنهم يفضلون تعلم اللغة التركية ، على سبيل المثال ، إذا كان هناك العديد من الأطفال الناطقين بالتركية في مركز الرعاية النهارية أو المدرسة. لأنه بهذه الطريقة يمكنهم أيضا التواصل معهم باللغة التركية.
مجلة زيت أون لاين: اليوم حوالي واحد من كل خمسة أطفال دون سن 14 عاما في ألمانيا يكبر متعدد اللغات، على سبيل المثال لأنهم يعيشون في عائلة ثنائية الجنسية أو في عائلة من أصل غير ألماني. ما هي الفرصة أو السعادة التي يقدمها هذا أو السعادة لهؤلاء الأطفال؟
أنجا ليست فيليس: أجد الصياغة صعبة بعض الشيء لأنها شيء طبيعي تماما لهذه العائلات والأطفال - لا حظ ولا حظ سيئ ، إنه واقعهم فقط. ومع ذلك ، إذا نظرت إليها من الخارج ، يمكنك القول أنه في السنوات الأولى من الحياة ، يتعلم الأطفال اللغات دون الحاجة إلى بذل جهد أو جهد واع. في وقت لاحق ، في فصول اللغة الأجنبية ، يتعين عليهم تعلم المفردات والقواعد وممارستها . يتعلم الأطفال الصغار اللغة دون وعي وبشكل حدسي. هذه في الواقع معجزة ، لأنهم يطبقون بالفعل القواعد النحوية ، على الرغم من أنهم غير قادرين بعد على التجريد وفقا لتطورهم المعرفي. وهم يرتكبون أخطاء قليلة بشكل مدهش في هذه العملية. لأن العديد من الأخطاء ليست في الواقع أخطاء على الإطلاق. إذا قال الطفل "أكلت هذا" بدلا من "أكلت" ، فإنه يتبع قاعدة: "طبخ" > "طبخ" ، "طلاء" > "طلاء" و "أكل" > "أكل". بالطبع ، استخدام هذه العملية البديهية مفيد. لهذا السبب من الجيد دائما البدء في تعلم اللغة في أقرب وقت ممكن. بالإضافة إلى ذلك ، عادة ما يكون لدى الأطفال الذين يكبرون بعدة لغات مستوى أعلى من الوعي اللغوي ، مما قد يساعدهم على تعلم المزيد من اللغات لاحقا.
